1．创新试验区（qū）人才培养的总体目标：在医学（xué）本科生总体培养（yǎng）目标指导下，培养适（shì）应21世纪社会发展和卫（wèi）生（shēng）服务需要的（de）德、智、体、美全面发展，具有较宽厚的文化基础、扎实的专业（yè）知识（shí）、熟练的卫生服务技能（néng）、较强的创新精（jīng）神和（hé）能力，贴近国际护理（lǐ）专业标准，具有国际（jì）竞争力，能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和（hé）护理科研的应用型（xíng）高（gāo）等护理专门（mén）人才。
 
2．突出（chū）护理专业培养特点（diǎn），优化（huà）培养方案，调整部分（fèn）课程的开设（shè）时间，调整课程结（jié）构，避免课程间（jiān）的重（chóng）复（fù），调整实习计划。
 
3．改善实验环境，增加实验学时，建设实习及社区实训基地，强（qiáng）化（huà）实践技能，同时（shí）对（duì）评价（jià）方式进行（háng）改革。
 
4．加强能力培养，培（péi）养科研能力，增加创新意识，开展职业规划教育，进行就业指导模拟训练，开（kāi）展职业技能培训（xùn），提（tí）高专业发展能（néng）力（lì）。同时选拔（bá）优秀的高年级学生（shēng），担任低年级（jí）学生的辅导员，培养管理能力。
 
5．加强师资建设，引进或（huò）培养硕（shuò）士及（jí）博（bó）士，培养（yǎng）学科带（dài）头人，使（shǐ）师资结构（gòu）更（gèng）加合理。加强院（yuàn）级（jí）及省（shěng）级精品课程建设，积（jī）极（jí）参与本科创（chuàng）新教（jiāo）材及（jí）教（jiāo）辅资料的编（biān）写，构建（jiàn）有力的质（zhì）量（liàng）保障（zhàng）。
 
6．加（jiā）强国际交流与合（hé）作（zuò），积极争取与国外（wài）的交流（liú）与合作，促进本科护理教育（yù）改革（gé）。加快校际间合作交（jiāo）流项目（mù）实施，开拓国（guó）际就业市（shì）场。
 

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